Semana 7 - Behavioral Views of Learning

Behavioral Views of Learning

 

holaaa, es un placer tenerlos de nuevo por acá. 

Cosas que necesitamos para la lección de hoy:

1. Taza de café/chocolate/té. 

2. Un espacio cómodo.

3. Una mente conductistaaa!

4.¡Muchas ganas de aprender!

    Bienvenidos nuevamente, ¡esta semana es de los conductistas! La modificación de la conducta, en lo personal, me parece una de las ramas más interesantes e importantes en toda la psicología, y ahora conociendo con un poco más de profundidad su impacto en el ámbito educativo, la considero aún más importante. A continuación, los conceptos claves que influyen en el proceso de aprendizaje de los niños. 

Mejor en vídeo para una fácil comprensión y poder captar su atención:)) 

    Ahora bien, después de comprender esos conceptos clave, hay formas más "interactivas" de establecer objetivos y metas (referentes al comportamiento) con los niños y estudiantes. Entre esos se encuentran los contratos de contingencia, la economía de fichas o bien token economy y, por último, consecuencias de grupo. Como pueden haber visto, modificar la conducta en clase se basa en presentar o eliminar estímulos hasta llegar a la consecuencia deseada. 

    En la actualidad, en plena pandemia, he visto vídeos de padres que utilizan la economía de fichas con sus hijos para lograr que realicen todos sus deberes de la escuela; sin embargo, ¿hasta qué punto lo usan de manera apropiada y no abusan de la herramienta? Antes de realizar la pregunta de esta semana, profundicemos más en el token economy: 

    Una vez hayamos comprendido bien el uso de la economía de fichas, y viendo que en la situación actual es una herramienta comúnmente empleada, mi pregunta para ustedes es: 

Fun fact de la lectura: en token economy cuando hablaron de llenar tarjetas para recibir alguna bebida gratis o así, es de esperar que lo que yo más llenara eran cartones para recibir café gratis:))

Sin más que decir, les agradezco el tiempo invertido<3

 ¡Nos vemos la próxima!

                                    -K. 

"Parents create the environments and experiences in which learning happens, which makes them the first teachers their children will ever have." 

-Anonymous